דיקלה הראל קורן מחזיקה בתואר ראשון בקרימינולוגיה וסוציולוגיה מאוניברסיטת בר-אילן ובתואר שני בלקויות למידה מאוניברסיטת חיפה. היא משמשת כמרצה ומדריכה פדגוגית בחינוך מיוחד במכללת אורנים וכמרצה בחינוך לגיל הרך במכללת בית ברל. בנוסף, היא עובדת מעל 15 שנים כמדריכה במרכז תמיכה לחינוך מיוחד במסגרת מערכת החינוך הרגילה של משרד החינוך. דיקלה היא כיום דוקטורנטית בפקולטה לחינוך למדע וטכנולוגיה בטכניון.
מחקרָהּ כולל שני מחקרים עיקריים: הראשון בוחן את ההשפעה של קריאה דיאלוגית על שטף קריאה ופונקציות ניהוליות בקרב ילדים דוברי עברית בכיתה א'. המחקר השני חוקר כיצד מאיצי קריאה משפיעים על שטף קריאה בקרב מתבגרים. שני המחקרים משלבים מדידות התנהגותיות ונוירוביולוגיות באמצעות EEG.
