חדשות

(English) The secret executive director of reading: executive functions

האם קריאה הינה משימה כה אינטואיטיבית וקלה לכולם? לרוע המזל לא! קריאה הינה פעולה מורכבת הכרוכה בתהליכים קוגניטיביים רבים ובעודה קלה ואינטואיטבית עבור מרבית האנשים, הרי שעבור אחרים ייתכן ומדובר בפעולה הטומנת בחובה קשיים גדולים. מסתבר כי ניתן להתגבר על קשיים אלו וזהו אחד הנושאים אותם אנו חוקרים במעבדתנו. קראו את המאמר המצורף מאת ד"ר ציפי הורוביץ-קראוס The secret

סדרת "שאל את מדען המוח" בהרצאה "יכולות קשב"

ילדים והורים יקרים, היכונו היכונו למפגש נוסף לילדים (גילאי 6-12) בסדרת המפגשים ״שאל את חוקר המוח״ והפעם בנושא: ״יכולות קשב״. מוזמנים להרשם למפגש, לשאול, להתעניין, ללמוד ולהתנסות. ומה הקשר לחג הפסח??? הצטרפו ותדעו:) יום שני, 22/3 בשעה 17:00 הרשמה בלינק: https://forms.gle/xj7MwL21zGPAo89N8 מצפים לראותכם! צוות המרכז לדימות מוחי בילדים- הטכניון

How screen time affects our children’s brains – Webinar

“How screen time affects our children’s brains” with Dr Tzipi Horowitz-Kraus How does too much screen time actually affect our children’s brain development, what is even considered “too much” and how do we manage it effectively? -webinar- Thursday, March 11th, 2021 18:00 UK - 19:00 EU - 20:00 Israel Register: http://technionuk.org/screentime We all know that too much time in

שבוע וחודש המודעות העולמי לדיסלקציה

חודש המודעות העולמית לדיסלקציה הוא אוקטובר ושבוע המודעות האירופי לדיסלקציה מתחיל מיום שני הראשון באוקטובר בכל שנה ויום המודעות לדיסלקציה הוא ביום חמישי של אותו שבוע. 2020 - 5 באוקטובר - 11 באוקטובר (יום המודעות לדיסלקציה יתקיים ביום חמישי, 8 באוקטובר 2020)

התפתחות שפתית בזמן הקורונה – חדש!

מעוניינים להצטרף ולהשתתף בפרוייקט? מלאו את השאלון בלינק המצורף: https://forms.gle/Nvqu6AMKYBxMr7va7 המידע יאסף בתחילת הבידוד החברתי ואז בסופו. בסוף הבידוד, הורים המעוניינים יוזמנו למרכז בטכניון על מנת להמשיך ולהשתתף בפרוייקט, לשם בדיקת הסינכרון בפעילות המוחית שלהם יחד עם ילדם בזמן סיפור סיפורים ואינטראקציה חברתית. קראו עוד על מחקר זה גם באתר של אוניברסיטת אוסלו

מסכים או ספרים? מתוך פרונטירז מדע לצעירים

לקרוא בספר או לשחק בטאבלט: מהי ההשפעה שלהם על המוח? תקציר: הצלצול לצאת להפסקה צלצל מזמן, אבל דני עדיין ישוב בכיסאו בכיתה, מנסה לסיים להעתיק מן הלוח. “מדוע התהליך כל כך קשה? מדוע לוקח לי הרבה יותר זמן בכדי לקרוא מאשר לוקח לחבריי?” דני מתוסכל. ככל שהוא מנסה לקרוא מהר יותר,

פעילויות נפלאות לזמן איכות עם הילדים!

חוברת משחקים, אספה מהרשת: יעל שוורץ, יועצת חינוכית (M.A.) הלוחשת לגננות ולהורים: חוברת משחקים שניתן לשחק עם הילדים בידודי - תוכן בחינם לקטנים ולגדולים: https://bidudi.co.il/ פרונטירז - מדע לצעירים: https://kids.frontiersin.org/he מגוון פעילויות לפסח: מגוון פעילויות לפסח! פעילות לגילאי גן ויסודי מתוך אתר אמהות מלמדות: פעילויות לילדי גן ויסודי מתוך אתר אמהות מלמדות פעילות "הזחל

ציינו את חודש הקריאה הלאומי בארה"ב – מרץ 2020!

"ככל שאתה קורא יותר, כך יש יותר דברים שאתה יודע. ככל שאתה לומד יותר, כך תלך ליותר מקומות." - ד"ר סוס לכבוד יום הולדתו של ד"ר סוס, מרץ נבחר כחודש הקריאה הלאומי בארה"ב - חודש בו מעודדים אמריקאים בכל הגילאים לקרוא בכל יום. אז במיוחד במהלך חודש זה, אנו מעודדים אתכם לקרוא עוד

תפקיד יכולות ניהוליות בשפה אצל ילדים דוברי עברית: ההרשמה למחקר פתוחה!

מטרת המחקר הנה לבדוק את מעורבותן של יכולות ניהוליות בתהליך הקריאה ושיפור הקריאה בקרב ילדים בגילאי 8-12, עם יכולות קריאה תקינות ובקרב ילדים מתקשים. לצפייה בסרטון המרכז לדימות מוחי בילדים: https://www.youtube.com/watch?v=gq04qDv4eZc למידע נוסף בנושא fMRI: https://neuroimaging-center.technion.ac.il/iw/volunteer/  

חשיבות האוריינות בפעוטות – ההרשמה למחקר פתוחה!

במסגרת המחקר אנו בוחנים את התפתחות השפה בקרב פעוטות בגילאי 2-3.5 שנים ואת הסנכרון המוחי בין האם לילד בעזרת EEG, תוך כדי פעילויות שונות סביב קריאת והשמעת סיפורים.